متاح استقبال حالات جديدة · ٢٠٢٦

دعم سلوكي مدروس للعائلات التي تهتم بأطفالها بعمق.

محللة سلوك معتمدة بخبرة ١٠ سنوات في تصميم وإشراف برامج ABA للعملاء والاطفال ذوي الاحتياج الخاص — أساعد الأطفال ومقدّمي الرعاية على بناء مهارات حقيقية وقابلة للقياس.

عنّي

+١٠

سنوات من الممارسة التطبيقية

BCBA

رقم الشهادة: 1-22-60116

لغات للخدمة

رخصة عالمية board

جلسات عن بُعد حول العالم

خطط علاجية فردية ومعتمدة دولياً لتحقيق أقصى إمكانات طفلك

معتمدة ومرخّصة وموثوقة من جهات رائدة

Bمعتمدة من BACB

Oمعتمدة OBM-C

Mماجستير ABA — نيفادا

PPEAK المستوى الأول

Sنهج SOS للتغذية

رحلتي

عقدٌ من التعلّم مع العائلات.

من الخطة المتكاملة إلى الممارسة الخاصة، كل خطوة صقلت طريقتي في دعم الأطفال من أصحاب الهمم والأشخاص الذين يحبّونهم.

أوائل ٢٠٢٦ — الآن

رئيسة التدخل المبكر

مركز ABC للتعلم والتشخيص، الرياض

تصميم وإشراف برامج ABA فردية لأكثر من ٢٠ عميلاً (توحد، ADHD وغيرها)؛ تدريب وإدارة فريق RBTs؛ إجراء تقييمات FBA ووضع خطط تدخل سلوكي.

مارس ٢٠٢٢ — ديسمبر ٢٠٢٥

رئيسة قسم ABA / محللة سلوك

مركز ABC للتعلم والتشخيص، الرياض

يناير — ديسمبر ٢٠٢١

تدريب ميداني — محللة سلوك

مركز التميز للتوحد، الرياض

تدريب ميداني لمدة سنة كاملة في تقديم خدمات ABA السريرية للعملاء ذوي التوحد والاضطرابات التطورية.

BCBA & OBM-C

محللة سلوك معتمدة

مجلس اعتماد محلّلي السلوك · رقم الشهادة: 1-22-60116

تحمل أيضاً شهادة OBM-C (معتمدة في إدارة السلوك التنظيمي — التنفيذية).

٢٠١٦ — ٢٠٢١

التعليم الجامعي

جامعة الملك سعود (بكالوريوس) · جامعة نيفادا، رينو (ماجستير)

بكالوريوس التربية الخاصة بمعدل ٤.٧٦/٥ مع مرتبة الشرف الأولى. ماجستير علم النفس (ABA) مع ١٥٠٠ ساعة تدريب ميداني. أطروحة: تدريب المراحيض للأطفال ذوي الإعاقات التطورية.

الخدمات

ثلاث خدمات متقنة، لا أكثر.

اخترت تضييق نطاق الممارسة عن قصد، ليحصل كل عميل على دعم عميق وقابل للقياس.

تدريب الوالدين وتطوير المهارات

جلسات إرشاد أسبوعية تتعلّمون فيها الاستراتيجيات بأنفسكم — مبنية على DTT وNET والعلاج القائم على المهارات.

خطة سلوكية مخصّصة
جلسة أسبوعية ٥٠ دقيقة
مراجعة بيانات وتعديل
مراسلة بين الجلسات

التقييم السلوكي الوظيفي (FBA)

تحليل وظيفي شامل يشمل التقييم الوظيفي العملي والعلاج القائم على المهارات، يحوّل السلوك الصعب إلى خطة دعم واضحة.

ملاحظة مباشرة ٤–٦ ساعات
مقابلات الأهل والمدرسة
تقرير مكتوب ومراجعته
متابعة بعد ٣ أشهر

الإشراف المهني وتطوير المهارات

جلسات توجيه وإشراف مهني لمحللي السلوك والأخصائيين لتطوير مهاراتهم الإكلينيكية، ومراجعة الحالات، وتقديم دعم مبني على الأدلة العلمية لضمان جودة الممارسات.

جلسات إشراف فردية أو جماعية
مراجعة الخطط العلاجية وتحليل البيانات
تطوير المهارات الإكلينيكية والعملية
دعم وتوجيه مستمر للحالات المعقدة

المدونة

ملاحظات من الممارسة.

كتابات عملية للآباء والمعلمين والزملاء الإكلينيكيين — بالعربية والإنجليزية.

كل المقالات

مقالة

هل أنت مستعدّة لبدء تقدّم حقيقي؟

مكالمة تعارف مجانية لعشرين دقيقة — بلا ضغط ولا أوراق. مجرد حديث عمّا تحتاجه عائلتك.